大众网·海报新闻记者 刘佳琦 报道
新一代信息技术专业发展面临更新速度快而教学资源跟不上、山东商业算数双师型教师培养周期长且社会服务水平低、职业字经学生发展需求多而路径少等难题。技术济生山东商业职业技术学院云计算技术与应用专业群是学院新圈国家高水平专业群，国家超级计算济南中心是产学科技部批准建立的国家超级计算中心共有8所之一。双方强强联合，研协秉持“共商、同发态创共建、力服共治、山东商业算数共享、职业字经共赢”的技术济生原则，实体化运作全国云计算大数据职教集团，学院新圈实施“企业+”、产学“协会+”、研协“园区+”等系列深入融合模式，同发态创校、企、研协同发力，共建山东省产教融合联盟平台，把优势资源“聚起来”，共建双师队伍，把校企行人才“用起来”；共建实训基地，使产教融合“强起来”；以国家超算为平台，校企双主体育人，融合多家企业，共同确定人才培养目标和路径、创新人才培养模式、构建专业课程体系、设计实践教学体系、开发课程和教材、改革人才培养实施过程，构建“一平台、双主体、多融合”协同育人模式，培养高层次技术技能人才，走出了一条特色鲜明的创新发展之路。
关键词：高水平专业群；实体化运作；产教融合
一、依托国家级平台，实施“企业+”、“协会+”、“园区+”系列深入融合模式
与国家超算中心共同开发虚拟仿真教学资源，推进现代信息技术与实验教学项目深度融合、拓展实验教学内容广度深度、提升实验教学质量；开展认识实习、现场工程师培养计划，共同培养精操作、会管理、善协作、能创新的新一代信息技术“现场工程师”；共同建设超算学院、开发水滴实验营平台，助力同类院校专业发展；共同为华为开发企业级数据中心节能解决方案，为神州制冷等省内制冷企业开发冷链装备大数据智能管理平台，助力绿色低碳发展。
(一)依托国家超算中心精准为企业解决技术难题，实施“企业+”合作模式，融合校企资源育人
大数据技术专业联合新华三技术有限公司开发《基于文本比对与自然语言处理的机器阅卷系统》用于教育部第四批“智能网络1+X技术运维”实践，服务全国专业发展；与国家超算中心共建云计算大数据工坊，实施“工匠工坊双导师制”新型现代学徒制模式，培养新一代信息技术现场工程师。物联网应用技术专业联合神舟制冷，开发冷链装备大数据智能管理平台，收集数据，服务制冷行业发展；联合神思电子共同成立物联网工坊、企业工作室，完成了智慧农业、冷链信息化等项目。人工智能技术应用专业联合华为共同成立数字机器人（RPA+AI）工坊，立项国家外专局项目《基于人工智能算法的生产高级排程系统》；联合百度共同成立松果学堂，服务AI赋能中小企业。软件技术专业联合麦港数据开发数字乡村管理服务平台，加快推进农业农村现代化建设，促进乡村振兴；联合金现代共同成立轻骑兵工坊、企业工作室，推广低代码平台，服务企业数字化转型。云计算技术应用专业联合华为合作成立工坊，培训HCIA云计算方向工程师；联合阿里开展计算机领域数字化课程创新改革专项课题研究，服务全国专业发展。
（二）依托国家超算中心实施“协会+”合作模式，助力行业学会发展
云计算技术与应用产业学院携手国家超算中心，走进山东省计算机学会职业教育发展委员会、济南计算机学会、新一线信息技术产业协会等学会会员单位，提供精准的专家资源对接，推动行业内部交流和发展。
（三）依托国家超算中心实施“园区+”合作模式，服务超算数字经济生态创新圈
通过专业群建设与园区规划同频、教师与园区企业结对、学生技能与岗位能力配对，助力5个数字产业园：超算中心科技园、数字产业综合服务示范基地、智能传感器产业园、信创产业园、数字创业孵化园，实现技能人才培育与园区产业发展同频共振。
二、发挥国家级平台优势，助推产学研一体化发展
（一）发挥国家超算中心算力优势，服务企业数字化转型。
国家超算中心提供算力及大数据人工智能技术支持，校企共同为华为开发企业级数据中心节能解决方案，为神州制冷等省内制冷企业开发冷链装备大数据智能管理平台，助力绿色低碳发展。
（二）发挥超算学院优势，服务专业群高质量发展。
共用国家超算中心培训交流中心、各类培训教室与会议室30余个，微课与直播教室2个；捐赠80万实训资源和“水滴实验营”教学实训平台实现在线教学实训；共建共享实训基地，服务省内院校齐发展。
（三）发挥科研队伍优势，做实科研育人。
国家超算中心工程师与教师结成“专业对子”，共同钻研专业技能，结合专业进行多项科研与技术服务活动，以科研项目、科研平台、行业实践为依托培养高层次技术技能型人才。
三、实施成效
投入研发资金，推动生态圈企业升级。学校与国家超算中心共建云计算大数据工匠工坊，工坊学生参与超算中心运维和真实项目研发工作，2022年国家超算投入18万元用于工坊学生生活补助；神舟制冷投入10万元，用于联合研发冷链物流装备大数据智能管理平台；华为捐赠80万元，用于云计算工坊认证考试；新华三投入19.8万元，用于研发《基于文本比对与自然语言处理的机器阅卷系统》；国家外专局投入35万元，用于《基于人工智能算法的生产高级排程系统》项目研发。
团队建设成效显著。“1+X”证书试点工作中6人获得云计算高级讲师证书；澳大利亚TAFE师资培训13人，教师考取浪潮大数据采集中级证书11人。参加国家职业院校创新团队师资培训4人，华为高级工程师证书22人。柔性引进企业技术专家2人担任产业教授，培养在读博士1人。